岗上有个周景堂

屯留作协会员   苗满红

是长治市作家协会组织的“颂党恩 岗上行”采风活动,才让我从真正意义上认识了周景堂。以前是只闻其名,未见其人。如雷灌耳,却无缘相识,甚至失之交臂。

我是一个老师,我去年随学校党支部来抗大接受爱国主义教育时,我走过周景堂的门前,似曾见过这个老人。当时的关注点是景,让我最感慨的就是抗大的教室。就是这个课堂,条件那么简陋,但却为中国人民的抗日伟大事业培养了那么高级将领,英烈前辈,为新中国的建设奠定了基础。更主要的这个教室就在我们山西、就在我们长治,就在我们屯留。我们的总书记的母亲齐心就是在这里学习、成长起来的。我们自豪的同时,也不由的沉思,愧疚。现在我们的学校条件好了千万倍,但培养的人才我们扪心自问,能对得起革命先辈的期盼,能交好党和人民给出的试卷吗?团结紧张、严肃活泼的校风,坚定正确的政治方向是我们应该学习和践行的精华所在。让该成才的孩子成才,让该成人的孩子成人,这才是我们应该追求和践行的立德树人教育大方向。

今次采风,我的关注点转到了人。遇到周景堂老人使我震撼。他和我相同的是他也是一个老师,他也是我们作协的文友,是文友们一说起他来敬仰不已的老人。他和我不同的是,他的眼光已经脱离开常规课堂,上至演讲场,下至地头岸边都是他宣传党的恩情,宣传中国梦的大课堂。他的思绪早已经脱离开义务教育阶段,他上至先祖在岗上勤劳生活,中至在共产党的领导下同日寇做苦的斗争,下至传承红色文化,教育后人听党话,跟党走,围绕岗上村的历史和将来都是他思考的教学内容。他的世界很大,大到可以围绕“岗上情”与天南海北参观者、高级干部或普通群众的都能说上点话;他的生活范围很小,他坚守在他先祖曾经生活过的村子里,甚至院子里,他一生所做的一件事就是通过家仇国恨的内容,尊重历史事实的讲述来让人们认识到侵略者毁了他的家园,杀害了他的先祖,让人们认识到是共产党带领他们几代人从站起来、富起来、强起来的如山恩情。他告诉人们,他们的先祖及后人最自豪的是抗大一分校在岗上村学习生活过,最自豪的是抗大一分校的女生队当年就住在他们家的院子里。

他是岗上村的历史见证人,也是岗上村的文化传承人。他的家现在还住在女生队里面的那个四合院里。他在采风讲座中给我们讲他们家祖上几代人从黑暗中走过来,直到遇到了共产党。他们前祖坚定的跟党走,从加入共产党到建立村支部带领群众和日寇斗、和汉奸斗。迎来了抗大一分校,那是他们心气最顺的时候,他们看到了什么叫团结紧张、严肃活泼,他们家门口的场院是抗大一分校聚集出操的地方,场院周围的树木高大葱胧。场院周围那些石头墩子就是吃饭写字的地方。他们知道了什么叫抗日军政大学以及精神内涵。抗大北迁东北之后,岗上村成了日本鬼子的的眼中钉、肉中刺,必欲取之而后快。在叛徒、汉奸的出买下,屯留七大惨案之一的岗上村日寇屠共产党员和爱国人士的九一三惨案发生了。周景堂老人的先祖就在那场惨案中壮烈牺牲,但他们没有一个人怕死低头,没有一个人出卖党的秘密。这对于老人来说这既是家仇又是国恨,他坚守在这儿,就是要给来参观访问的人讲日寇的暴行,讲共产党解放了屯留,解放了岗上村,让人们过上了站起来的生活。他要用自己的笔,记录抗大一分校学员在岗上村的工作学习生活情况,特别是他看到的、听到的、采访到的,研究到的东西,他都记录下来,写成文章,告诉给我们,告诉给下一代:共产党是如何带领人民武装夺取政权,努力建设新中国的。

岗上村的红色文化现在已经成了屯留的一个特色,岗上村的红色文化更需要打造成一个品牌。这就成了我们作协努力工作的内容,回应社会对我们创作更优作品的期盼。周景堂老人,是我这次来岗上的最大收获。思考教师应该如何当,作家应该如何做,如何将抗大抗大的精神传播的越抗越大,如何将岗上岗的特色传承传承的蒸蒸日上,这是我们现在重点思考的东西。

因为我知道了:岗上有个周景堂。

请问,你能做什么?

4月27日,我们考试完,组织师生看“厉害了,我中国”到“中国辉煌的圆梦工程”,4月28日,放假那天,我们看到了我们山西屯留县第三中学的门口,公安全副武装,佩戴警棍手铐在我们学校执勤。我就想到了陕西米脂县第三中学27号学生放学途中遭犯罪嫌疑人袭击。19人受伤,9人死亡的信息。据初步审讯,犯罪嫌疑人交代其在米脂三中上学时受同学欺负,今天持匕首杀人。公安厅长现场指导处置,省委常委政法委书记负责整体协调。我们暂时管不了陕西的事,我们现在只想谈我们学校的事。

我们只看到了现在的通报,处理过程,感到了震惊。当个老师不容易,担精受怕,当个学生也不容易,躺着就中枪了。但我们忽略了事情的起因,这个歹徒是米脂三中培养出来的学生,造成这个恶性案件的原因是当年在上学时受同学欺负。现在受伤去逝的学生肯定不是当年欺负他的人,那么谁应该为这些无辜的生命负责呢?

我不知道米脂三中的教学成绩有多辉煌,学校培养了多少大学生,这社会做了多大贡献。他们的辉煌他们的公安厅长可能不知道,省政法委书记不知道,当然中央也不可能知道,我们屯留县第三中学的师生也不知道。但十几年前埋下的祸根现在去让大家都知道了。我不知道他们的校长,党支部是什么想法,光去憎恨那个杀人犯让他们倒了霉,显然是不够的。

当年这个杀人犯在米脂三中上学的时候,有没有班主任,有没有校领导?如果这个欺负不是刻骨铭心的长期过程,何至于离开学校都这么些年了,还拿这么些无辜的人泄愤?我们在说那个杀人犯丧尽天良的同时,我们这些挣着国家俸禄的教育工作者,承担着立德树人的教师就没有任何责任吗?

我知道米脂的事与你无关,没有人会追究到你的责任。但你有你的工作啊,你反思过自己的教育吗?有些老师说,咱年轻的时候也干过,我们不否认。可现在你还站在岗位上,还挣着国家的俸禄啊,还承担着立德树人的工作啊?你说我教不出考到前多少名的成绩,没有人让你非教出那些前多少名成绩啊?哪怕给社会培养出一个平庸的人,也不要把他培养成一个危险品,你总应该尽力吧。好好上上课,好好值值班。让学生在我们学校好好生活,好好毕业,这不也是我们的功劳吗?我们学生条件不好的家庭不多,但也不是没有,特别是家庭条件不好,成绩还不好的学生,我们不帮他,他可能就会辍学,会流到社会埋下一颗不知道什么时候爆炸的定时炸弹;我们的学生聪明到调皮捣蛋的程度,但智力有障碍的也不是没有,我们不管他,他可能就会回家流向社会了。这些年来,我们见过门口的牛琳,131的王晶、张德明,还有初一八泉那个女生等等,我们都做的很好。你多和他交流交流,关心关心,让他们在我们学校好好毕业,这也是你的功劳。

党和国家正在圆梦,你圆了什么梦?你有个好房子,你有个好车,你有个好儿女,你有个保障自己生活的工资。你上了个好职称,还有吗?如果还有,那就对了,比如说好好育人,不光是教学,考了多少分,更重要的是哪怕给社会培养出一个平庸的人,也不要把他培养成一个危险品。和国家圆梦工程比起来,我们不要说国家真有钱,不要说没钱念书,没钱生活的有那么些人,我哪能管过来。那么你管一个行吧,管一点行吧10块8块的帮一点总行吧。你不要跟别人说,你跟你自己内心说,行吧?那你自己不用说爱岗敬业,就说我总对得起自己的良心。这个事我有能力办,还算办的不错,总算圆了你的一个小梦,总行吧?我们做不了的事不少,但我们只要想做,能做成的也不少,是吧?

“徒”你健康 “步”出精彩

瑞兴购物首届大型爱心徒步捐赠活动

仪式上的讲话

屯留县爱心公益协会    苗满红

名位上级领导,瑞兴购物、周大生珠宝活动组织赞助的商家朋友,各位爱心公益协会的朋友,各位参加徒步捐赠的朋友:

欢迎大家的到来参加“徒”你精彩,“步”你健康活动。参加这次活动,既是一次身体锻炼活动,更是一次心理、爱心提升活动。屯留县文明办倡导组织的帮助王爱民这样有大爱的道德模范的活动就是让更多的人通过活动感受到大爱的力量,我们屯留县爱心公益协会为了让这次活动起到更好的示范作用,唤醒更多的人去关心公益事业。前期和瑞星购物中心、周大生珠宝店、588信息网一起投入了大量的精力,做了细致的前期准备工作。从筹划宣传、安排报名到组织编排都做的很到位,从运动员比赛到志愿服务都安排的很妥帖,展示了屯留爱心公益热心公益事业的风采。屯留爱心公益除了协助办好本次活动的运动员参赛,支持运动员赛了好成绩之外,还要好好组织好服务志愿工作,让大家心情愉快,高高兴兴的参加活动。让大家感受到加入志愿者活动的人生境界提升,吸引更多的人加入志愿者行列,让更多的人参与关注和持续帮助王爱民等道德模范活动中来,弘扬正能量,让社会更美好。

谢谢大家,祝愿活动圆满成功!

帮别人就是“管”别人

昨天,闫老师在医院打电话问我屯留工会如何报销大病住院医药费的问题。我发了个短信,先是把涉及的8个程序以及找谁列了个表,找会计开个带身份证号的职工证明,自己的身份证复印件,去政务大厅填个申报表,医院入院证,医生诊断证明(开方便门诊章),出院缴费单,医院用药明细单,医院出院证。然后说你好好养病,等你回来我去看你。手续不清楚的我帮你去办,我肯定管。闫老师在学校管理后勤,管钱管物管人,管的东西也比较多,在他自己和别人的理解中还不全是那种“帮”是管的意思。特别是我生了病之后,连我自己感觉也有点异样。但我却真不是那样想,我觉得帮别人就是帮自己。

我想到我当年给兄弟娶媳妇的时候就对我爸妈用的词就是管字。当时来找我借钱时我爸的意思是想我的1000元钱,我说你是父,我是长兄,给兄弟说媳妇总体是说是给我们家填人丁,传宗接代,我不管谁管?你给我说说总体需要多少,你现在有多少了,你还能借多少,剩下的我都管。我说了管,但我爸很高兴,他喜欢我管。

上午柳老师在我办公室聊天,说起来前天开的党建落实会,他开玩笑说,你总算管住校长了,让他开会就开会,让他写笔记就写笔记。我听了这个话后,我就说,老柳,你说这个话,我就给你讲讲这个意思。这是支部的分工,是别人帮我,让我们管他们。但这个管和帮都是我的理解法,而与你的理解法还是有点差距的。

比如校长,管全面,上至开会,安排,下至听课,值班,待人接物,这么些人的吃喝拉撒睡什么也得管。我帮管他,不用说是党的事业,一个班子的成员,就是隔个伙计也不是个好伙计。再比如说郭校长,我的家庭遇到了变故,他的家庭更是遇到了变故,你说他不是开学第一个来值班,放假等到最后一个学生离开他才离开吗?每天跟上政教股那些琐碎的工作一个一个落实,每天餐厅、宿舍一遍一遍的查吗?你不管他你还算能过了心吗?再说旭东,你个人顶着个教导处,关键时候还得找文山替班,自己上二楼抓档案,就是个年轻人,也四十岁了,你觉得容易吗?你不管他你管谁啊。就是闫老师不也是天天在学校忙累到了吗?

我算什么?我生病九死一生,几乎都上不成了班了,还不是人家鼓励我,给我提供机会让我从新站起来,我不管他们我不用说是个仁义、厚德的人,我有时候是不是就觉得自己不算个人。算不忠不孝的人。我只不过是文字功夫比他们有点特长,但他们却有好多事是我办不了的。大家都忙都累的情况下,我不替他们办这些事,上级就和我们不过关。他们也会忙上加忙,更重要的是因为一己之私影响我们学校整体的发展。这就真的不对了。我说的你可以听,可以不听,但最好是听,你说的那个意思同,我真的是万万不听的。

你不知道,管别人真的就是帮自己!

成绩的考核更多的就是人心的考核

今次我想说的观点是成绩的考核就是人心的考核。今次参加研讨,我想起来了去年的这个时候的研讨和去年的中考。去年的研讨会上我听着大家说的都有道理,有计划、有安排、有分析、有措施、有目标。针对校长提的问题也对答如流,胸有成竹。大家都充满了信心。等中考刚结束的时候,大家非常高兴,特别是赵健鑫同学的全县前十名,让大家很是扬眉吐气。等到教科局评估出来后,去年11个初中,我们是10,今年丰宜也没有了,虽然还是11个,加了个超越,但超越的水平我们都知道,在去年几乎垫底的基础上再来研讨今年的中考。我个人认为我们定的保几争几的目标前途是光明的,道路是曲折的。听了大家的发言,我主要想谈一点:就是抓两头带中间。

我说的抓两头是指抓班主任,抓薄弱学科学。班主任只有三,占我们学校中考的1/3,去年我发现班主任奖励一个班比两个班都多,原因很多,但最主要的原因是多的那个班班主任更多的付出或者教学管理水平更到位一些。如果,我们是说如果啊。当然实际困难很多,但我们今天研讨不光是说无奈,表决心,也不是只表扬,道辛苦,按往常的管例考完后肯定会给你个荣誉,给你个奖励。但评价就不由你说了,会让大家说了,学校给你的信任、责任你是不是给学校挣了光彩?是不是让校长面对上级的时候也能兴高采烈?如果没有做到,那就没有做好,你不管有多少理由,别人只会说理解理解,而不会说不错不错。所以今天不是表功,不是批评,更多的是通过研讨想出个办法来,想出个我们都能说的过的办法来。班主任带这个班已经三年了,现在到了收获结果的时候了。不管你明年是什么情况,当不当,调走不调走,那是明年的事,现在是要想办法在拼搏充刺中力争做的更好一些。比如135,在保证武佳慧绝对优势的前提下,再出一个赵键鑫的奇迹下,还要努力抓全体,力争整体再做个提升。吸取小华去年的优生真优,整体靠后的经验与教训。我们今天说这个事,不是说谁做的好说做的不好,是说经过教训得道的宝贵经验应该化成我们后来者的宝贵经验和财富。我们去年是三中中考这么些年来考中个人成绩最好的一年,也是整体成绩考的最差的一年。我们今年想都好,我们不想今年都不好。

我说的薄弱学科学原因有两个,一个是教师不得力,一个是教师得力但困难多。总体表现为成绩及管理差,影响整体成绩。教师不得力是原因在学校,某个学科比如原来有个得力教师,因为工作调动、年龄身体等原因不能把那一门课的关了,就得临时找一个,或者临时雇一个,培养起来肯定不如原来成熟的老师用的顺手,这个问题都明白,但这是大趋势,我们所能做的就是面对现实。就像我整理的党建档案,嫌麻烦不行,必须静下心来,想清楚事情的来龙去脉,程序走到,过程做实,这才叫完成了任务,做到完善,才叫做好了任务。埋怨不顶用,我们只有帮助那些新调整的老师尽快适应,在关键时候说一声帮一把。因为一个教师托了后退,基本就是整个班级整个年级就靠后了。这是一个耍好汉的时代,也是一个人人为我,我为人人的团体项目时代。

再就是一个是教师得力但是困难多,你就得从思想上提高自己了,因为你就是承担这个任务的,国家正是需要,才把你招聘进来,放到这个岗位上,由于种种原因,你还不能享受带薪休假,还得在这儿与大家共同完成这项涉及到你的领导、你的同事,那些命运掌握在你的教学之中的学生,你只顾了你自己舒服,解决了自己家的事,却耽误了大家的事。你觉得没什么,还想谁家没有点事?问题是你家有事,别人家也有你不知道的同样重要的事。大家在共同完成一项事,你却因为你的不当回事让别人看着你觉得你不可信,不用说做事业,就是ge伙计也不是个好伙计。你家的事我们有每年三个月的长假,除了校长和中层,就是均衡验收的时候也尽量没有动你,我们还有每周两天的星期,比二中、五中都过得准时,把这个时间匀给你,不就是想在关键的时候用你一把吗?初说还有10周,按徐校长以前说的又有一批砖出窑了。可你昧心自问,那一窑砖的成败就真的与你没有关系吗?你不当回事,你会逐渐发现,别人也不把你当回事。在好些东西上,你还很受委屈的问,我好好干了,为什么好事就轮不上我。为什么?你说为什么?你不知道有人会很公道的给你个结论的,就是不想和你ge了。

这就是我们的思路:抓两头带中间,在目前的条件下,九牛爬坡,各自用力,说到底,咱们学校今年的中考就是打一场人心仗,人心过不了关的你还指望什么过关?希望大家共勉,谢谢大家!

一下子一下子地

苗满红

我想用对运气、惯性两个词语的思考,用“一下子一下子地”的一个动作表述来阐述我目前的生活,那三个字叫“还不错!”

一、运气

有顺风的时候就必然会有逆风的时候。

08年后半年到15年前半年,就是我的人生和事业最顺风顺水的时候。好的就像运气来了挡都档不住,导致我自己自我认同比天大:我觉得我就是那个就是那个最有发展潜力的教师。我先是在我们镇区域率先评上了中学高级教师。在我们县区率先评上了省级学科带头人,代表省教科院去参加省级送培下乡,在我们市区第一个被选上了省级初中“中小学名师培养对象”,代表北京大学去参加国家家送培到县。我的事迹被《屯留报》《长治日报》一直登到《山西教育》杂志上,当我自豪的以名师自居,大多数人也这样认为时,我们都认为假以时日,我能去参加特级教师的评选,能参加正高级教师的评选也是极有可能。

15年4月开始,我的人生遇到了逆风。我因为长期过渡劳累与不舍得花时间维护身体,在喊了好几年三高后终于有一天得了脑梗塞。躺在医院的病床上,如果由身体中间从头至脚画一条线的话,左半个是我的,我知道;右半个是谁的,我还真不知道。话不会说,说不清楚,想让买个茶叶壶,我硬生生的说成了爬叶福。脑袋时而清醒时而糊涂。不用说上课了,家人已经给我准备好轮椅了。她们还准备以后以后太阳好的时候推着我散步的时候,路过三中门口时说:你还记得记不得这是那儿?想当年你在这儿工作了十多年,度过了你最美好的年华。

在人的一生里,好运的时候和倒霉的时候相加,所有的努力暂时都回归成了零。但我后来逐渐明白,零的意义绝不是表示没有,相反,它意味着公平。我明白了这人生的运气其实就是天道,真正需要用规画圆矩画方。

二、

巨大的东西往往具有巨大的惯性。这就是泰坦尼克号在关闭引擎之后还会撞上冰山的缘故。

近五十年的人生积累,近三十年的正能量养成,让我在得了重病之后还在清醒的那一瞬间首先想到的是我想去教书。想到老天爷不把我收走,就是还想让我做我自己喜欢的事,我要挣扎着爬起来。不能说我什么都是从头再来,但也差不多。我想去学校上班,亲人说就像你这样,连路都走不成个溜,你怎么上讲台?我想无论多大的事情,哪怕这件事听上去看上去都远远超过我的能力,我也不要惧怕它。“不可能”时常是一个巍峨的假象。后来我就去了学校上班,我觉得即使是当个教辅人员做不了多少事,我也要到学校去,只有在学校我自己就觉得自己才像个老师。

后来,我想参加长治市中考阅卷,以前我是长治市中考作文阅卷组的组长,语文大组长征求我我意见时我表示非常想去再锻炼锻炼,但是学校和县里都因为我的身体不想让我去。我和领导左申请右保证,才在第二年勉强让我去了,还是左叮嘱右安顿。最后我在小心努力下,不但保证了身体没有问题,而且还完成了任务,并获得了市中考优秀阅卷教师证书。再后来,我和长治师训科的负责老师再谈我参加全员培训辅导工作的事,他全面了解了我的情况后,让我参加了网络培训,我在合理调配了自己的工作时间后,开始努力用心的做,后来被评为省优秀辅导教师。

事实上,在巨大的惯性之下,只要加上那么一点儿的力量,它前行的姿态就保持住了。问题是,你不能停,一停下来就再也无能为力了。只要你不停息,“不可能”就会成为“可能”,并最终成为奇迹。

三、一下子一下子地

当年在我刚参加工作的时候,急,我恨不得一下子就把工作做完做好,拼命做的后果是,常常令我心烦意乱甚至到最后变成了难以为继。出身农村的农民父亲告诉我:“生活就像种地,要一下子一下子地。”后来我明白这句话所需要和包含的其实就是耐心。

就像星期放假及开学值班,没有人要求我次次值班,并且周日提前到,周五推后回的值班。有些时候我也不能对每一个人能完全解释得通我的所做所为,当然也没有必要。我在屯留住,我还没有车,我们在等到全校学生特别是坐沁源车的学生完全走了之后,我才考虑我回家的事。回不去就不回了,周六早上不会再回?当初,我就只想我和管安全的副校长一起配合把学生的安全工作做好。虽然每次都有意想不到的困难:天冷天热,天早天晚,车多车按时,车少车误点,值班的人多人少,返程乘客的多少,只有深入你才会明白你每次可能遇到些什么。哪怕有一个学生没有走,我们都要求自己不能说顺利完成任务。但是别人急躁我不能急躁,别人有怨言我不能有怨言,我知道我们的表态会更增加负面及灰色情绪。我们就只想一下一下地做,做成属于自己想做和需要做的事。我不着急,不表功,我就想让事情能做的过了自己的心。就这样一次一次,一周一周,一月一月坚持取得了大家的信任。我们很聪明,也能找到逃避与狡辩的N条理由,但是你可能体会不到并且是最可怕的东西:那就是与人的交往过程中之中,在理念世界里,对错似乎很重要;但在现实世界里,信任比对错重要多了。不明白这个道理,可能无论向那个方向走都感到遇到的是逆风。

“一下子一下子地”,这句话像路边田里的野草一样普通,但是,我不会因为它像野草一样普通就怀疑它包含的真理。

再说去年完成有些任务时,我想起来了我去图书室参加整理图书的事。开始看到那些没拆包的新书、部分需要整理的旧书还有可能要报废的废书堆得书山书海,让人看着头都发炸。重新整理编号盖章输入电脑贴膜上架,有人笑着说一年也弄不完。我们说“一下子一下子地”做吧,一天天、一本本、一道道工序,像愚公一样挖山不至,而山不增加。整整一个半月,我和校长一有空余时间就去图书馆帮助整理图书,我们的薄弱学校改造工作一大块一大块的硬骨头被啃了下来。师生一看到共产党员志愿者的红袖标,就觉得一下子有了主心骨。

    当然我还害怕有些工作,有些领导给我的指示或者好心人给我的提示是:那个就是完成任务,有就行,没有人细看。你抓紧时间交了就行,只要不让通报了就行!我就想,我们不是不玩文字游戏吗?我们不是不搞形式主义吗?我为什么要那样做呢?用这样的不通报甚至得到表扬,对我来说有什么意思呢?既然是任务,我就是要“一下子一下子地”非把它做到程序走到,过程做实,我觉得这才叫完成了任务,下到了功夫。如果不能过心,无论有多么及时,有多么漂亮华丽的文字,那有什么作用和效果呢?如果没有“一下子一下子地”,我们怎么能体会到这七个字中包含着的无边的琐碎、无边的耐心、无边的重复和无边的挑战呢?怎么会在慢中体会到生命枯荣,人生成长的坚韧过程呢?

生命是一次单程旅行,很多东西和衰老一样,注定无法逆转。

但历史和哲学可以让人的心变得巨大无比,因为历史讲永恒,是时间上的永恒;而哲学讲无限,是范围上的无限。有了永恒和无限,面对眼前的一切你都可以自豪的说:我目前还不错!

生活,在一下子一下子地……

机动车驾驶人科目一理论学习资料考试题库

 苗满红

  • 2018、4、6

    (只要能想着人生能向前进一步,我们就自豪,因为这是个创新!至于走到那一步倒不是大问题,因为我们也预料不到!)

    准驾车型及代号:C1小型、微型载客汽车以及轻型、微型载货汽车;轻型、微型专项作业车,准予驾驶的其他车型C2、C3、C4。

道路交通安全法律、法规和规章

 

(一)选择题(266题)

  • 补领机动车驾驶证应到哪个地方办理?

驾驶证核发地车辆管理所。

以下哪种身体条件,不可以申请机动车驾驶证?

红绿色盲。

关于醉酒驾驶机动车的处罚,以下错误的是什么?

记6分(因为这个处罚太轻,正确的是公安机关交通管理部门约束之酒醒,或者吊销驾驶证,或者五年内不得重新取得机动车驾驶证。)

遇到道路交通水面时,正确的做法是什么?

应停车查明水情,确认安全后,低速通过。

道路没有划分机动车道、非机动车道和人行道的,说法正确的是什么?

机动车在道路中间通行,非机动车和行人在道路两侧通行。

夜间驾驶机动车与同方向行驶的前车距离较近时,正确的做法是什么?

禁止使用远光灯,避免灯光照射至前车后视镜造成前车驾驶人炫目。

  • 驾驶机动车当C车减速让超车时,A车应该如何行驶?

放弃超越C车。(我明白了,B和C并行在车道两彻,C尽管让了,但我们和B不属于同一车道,没有权利让B让开。)

  • 机动车驾驶人血液含量大于或者等于多少可认定为醉驾?

 80毫克/100毫升

  • 驾驶机动车在高速路上行驶,遇低能见度气象条件时,能见度在200米以下,车速不得超过每小时多少公里,与同车道前车至少保持多少米的距离?

60/100(200米看不见时,时速不能超60,与前车至少保持100米距离。)

  • 以下不属于机动车驾驶证审验内容的是什么?

驾驶车辆累计行驶里程。(因为驾驶证不光要看你有没有道路安全违法行为,交通事故处理情况,还要看驾驶人身体情况,还要看记满12分后参加学习和考试情况等,决定是否再给你颁发驾照。)

  • 发生无人员伤亡的,财产轻微损失的交通事故后,正确的做法是什么?

确保安全的情况下,对现场拍照,然后将车辆移至路边等不妨碍交通的地点。(不能把小问题弄成大问题)

  • 驾驶机动车行驶至此位置时,正确的做法是什么?

不得左转,应当直行。(因为你当时要左转,地标已经提示你了,你不左转,现在已经进入停车线区域,无论有没有车,也不能左转或者换入左车道。)

  • 机动车驾驶人补领机动车驾驶证后,使用原机动车驾驶证的,除由公安机关交通管理部门收回原机动车驾驶证外,还应当受到何种处罚?

 罚款。(这是影响人家管理与执法,找麻烦,所以要出钱。)

  • 下列哪种情况可以向机动车核发地车辆管理所申请补发?

 驾驶证遗失。

发生交通事故时,下列哪种情况下当事人应当保护现场并立即报警?

驾驶人有酒后驾驶嫌疑的。

驾驶机动车驶出这个路口时应当怎样使用灯光?

开启右转向灯。(环形路口表示车辆要靠右行)

  • 驾机动车发生交通事故,仅造车财产损失的,但对交通事故及成因有争议的,应该怎么处理?

迅速报警(还是警察处理好,别人不办事。)

  • 年龄在70岁以上的机动车驾驶人,应当每年进行一次身体检查的目的是什么?

检查是否患有妨碍安全驾驶的疾病。

  • 实习期驾驶机动车上高速公路行驶,以下做法正确的是什么?

需要持有相应或者更高准驾车型驾驶证三年以上的驾驶人陪同。

  • 以上哪项行为可构成危险驾驶罪?

醉驾。

  • 驾驶机动车通过未设置交通信号灯的交叉路口时,下列说法有误的是什么?

相对方向行驶的左转弯机动车让右转弯的车辆先行。(正确的应该是转弯的机动车让直行的车辆行人先行;没有交通标志、标线控制时,在进入入口前先停车瞭望,让右方道路来的车先行;相对方向行驶的右转弯机动车让左转弯的车辆先行。中国是靠右行的,占主动,冲突时先让左边清空才行以进入三中校门一下子就明白了,让西边方向来的车先进校门,这一冬天值班真长见识,现在继续学习观察。)

  • 机动车驾驶证被依法扣押、扣留、暂扣期间能否申请补发?

不得申请补发。

  • 机动车驾驶证遗失的,机动车驾驶人应当向哪里的车辆管理所申请补发?

核发地。

  • 驾驶机动车行驶之车道减少的路段时,遇前方机动车排队等候或行驶缓慢时,以下做法正确的是什么?

每车道一辆依次交替驶入左侧车道。

  • 夜间驾驶机动车在没有中心隔离设施或者没有中心线的道路上行驶,以下哪种情况应该改用近光灯?

与对向机动车会车时。

  • 驾驶机动车发生以下交通事故,哪种情况适用自行协商解决?

未造成人身伤亡,对事实及成因无争议的。

  • 驾驶证审验内容不包括以下哪一项?

机动车检验情况。

  • 申请人有下列哪种行为,三年内不得再次申领机动车驾驶证?

申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶证的。

  • 机动车遇到车前有行人通过的情况,以下做法正确的是什么?

降低行驶速度,避让行人。(以人为本)

  • 夜间驾驶机动车遇到对方使用远光灯,无法看清前方道路时,以下做法正确的是什么?

降低车速,谨慎会车。

  • 存在以下哪种行为的申请人在一年内不得再次申领机动车驾驶证?

在考试过程中有舞弊行为。

  • 超过机动车驾驶证有效期一年以上未换证被注销,但未超过两年的,机动车驾驶人应当如何恢复驾驶资格?

参加道路交通安全法律、法规和相关知识考试合格后

  • 机动车驾驶证补领后,以下说法正确的是什么?

原驾驶证作废,不得继续使用。

  • 驾驶机动车行驶至桥梁涵洞时,以下做法正确的是什么?

减速靠右通过。

  • 驾驶机动车变更车道时,以下做法正确的是什么?

在道路同方向画有两条以上机动车道的,不得影响相关车道内行驶的机动车的正常行驶。

  • 驾驶机动车发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的,应当承担什么责任?

全部责任。(因为那叫瞎干!因为享受的时候就要做好承担责任的思想准备。)

  • 驾驶机动车发生交通事故未造成人身伤亡的,责任明确双方无争议时,应当如何处置?

撤离现场自行协商。

  • 交通肇事致一人以上重伤,负事故全部或者主要责任,并且有下列行为哪种行为时,构成交通肇事罪?

为逃避法律追究逃离事故现场。

交通肇事致一人以上重伤,负事故全部或者主要责任,并且有下列行为哪种行为时,构成交通肇事罪?

严重超载驾驶的。

交通肇事致一人以上重伤,负事故全部或者主要责任,并且有下列行为哪种行为时,构成交通肇事罪?

无驾驶资格驾驶机动车辆的。

交通肇事致一人以上重伤,负事故全部或者主要责任,并且有下列行为哪种行为时,构成交通肇事罪?

酒后、吸食毒品后驾驶机动车辆的。

  • 准驾车型为小型自动档汽车的,可以驾驶以下哪种车型?

轻型自动挡载货汽车。

  • 准驾车型为小型汽车的,可以驾驶下列哪种车辆?

低速载货汽车。(再低速也不是自动档,自动档和手动是两个概念。)

  • 在学习驾驶证明的有效期内,科目二和科目三道路驾驶技能考试预约次数不得超过多少次?

5次。

遇到前方路段车道减少行驶缓慢,为保证安全有序应该怎样做?

依次交替通行。

遇到前方车辆停车排队或者缓慢行驶时,强行穿插,以下说法正确的是什么?

禁止,因为这样扰乱车流,加重拥堵。

夜间行车,可选择下列那个地段超车?

路宽车少。

  • 夜间会车时对向来车150米以内应使用近光灯的原因是什么?

使用远光灯会造成驾驶人出现眩目,易引发危险。

  • 为什么规定辅路车让主路车先行?

 主路车流量大、速度快。

  • 同车道行驶的车辆前方遇到下列哪种车辆不得超车?

 执行任务的警车。

  • 同车道行驶的车辆前方遇到下列哪种车辆不得超车?

 执行任务的救护车。

  • 同车道行驶的车辆前方遇到下列哪种车辆不得超车?

 执行任务的消防车。

  • 申请扔以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶证(被撤销的),申领人在多长时间内不得再次申领机动车驾驶证。

3年。

  • 驾驶机动车通过前方路口(有行人通过),应该怎么行驶?

 减速或避让行人。

  • 在(人多车多的)情况下通过交叉路口时,不得超车的原因是什么?

 路口内交通情况复杂,易发生交通事故。

  • 在这种情况下(有直行加左行车道)驶进路口,车辆怎么行驶?

 左转或者直行。

  • 在这种情况下(前方正在超车),不能够超车的原因是什么?

 前方正在超车。

  • 如图所示,在高速公路最左侧车道行驶,想驶离高速公路,以下说法正确的是什么?

每次变更一条车道,直到最右侧车道。

  • 在高速公路同方向三条机动车道的高速公路中间车道行驶,应保持什么车速?

110公里/小时—120公里/小时

  • 在高速公路同方向三条机动车道的高速公路中间车道行驶,车速不能低于多少?

90公里/小时

  • 在高速公路同方向三条机动车道的高速公路最右侧车道行驶,车速不能低于多少?

60公里/小时

  • 在高速公路同方向两条机动车道的高速公路左侧车道行驶,应保持什么车速?

100公里/小时—120公里/小时

  • 如图所示,在超车过程中,遇到对向有来车时要放弃超车的原因是什么?

 如继续超车,易于对面机动车发生刮擦、相撞。

  • 如图所示,铁道路口禁止掉头的原因是什么》

 容易引发事故。

如图所示,(那种单行路)机动车在这种路上行驶,在道路中间通行的原因是什么?

给两侧的非机动车和行人留有足够的通行空间。

如图所示,当你车速为95km/h时,你可以在哪条车道行驶?

 车道B(三条同向车道中间的车道100/120—90—60)

  • 人行横道上禁止掉头的原因是什么?

避免妨碍行人正常通行,确保行人安全。

  • 年满20周岁,可以初次申请下列那种准驾车型?

大型货车。

  • 在以下路段不能倒车的是什么?

以上皆是(交叉路口,隧道,急弯。)

  • 对驾驶人开展日常教育是增强意识,提高安全文明素质的重要手段。

驾驶人社会责任。

  • 驾驶机动车在道路上追逐竞驶,情节恶劣,会受到什么处罚?

处拘役,并处罚金。

  • 驾驶人未携带哪种证件驾驶机动车上路,交通警察可依法扣留车辆?

机动车驾驶证。

  • 学习驾驶证明的有效期是多久?

3年。

  • 驾驶机动车正在被其他车辆超越时,被超车辆减速靠右行驶的目的是什么?

给该车让出足够的超车空间。

  • 驾驶机动车在路口遇到这种情况如何行驶(警察打手势让停车)?

停车等待。

  • 驾驶机动车跨越双实线行驶属于什么行为?

违法行为。(中心黄色双实线,严禁车辆跨越超车或者压线行驶,属禁止标线,犯了不是违章、也不是违规,更不是过失,而就是违法,拿别人有命开玩笑呢。)

  • 驾驶的车辆正被其他车辆超越时,若此时后方有跟随行驶的车辆,应怎样做?

稍向右侧行驶,保证横向安全距离。

  • 机动车购买后尚未注册登记,需要临时上道路行驶的,可以任什么临时上道路行驶?

临时行驶车号牌。

  • 机动车登记证书、号牌、行驶证灭失、丢失或者损毁的,机动车所有人应当向哪部门申请补领、换领?

登记地车辆管理所。

  • 当您即将通过交叉路口的时候,才意识到左转而不是向前,以下的说法正确的是什么?

继续向前行驶。

  • 大雾天行车,多鸣喇叭是为了什么?

引起对方注意,避免发生危险。

  • 初次申领机动车驾驶证的,可以申请下列哪种准驾车型?

普通三轮摩托车。

  • 初次申领的机动车驾驶证的有效期为多少年?

6年。

  • 醉酒驾驶机动车在道路上行驶会受到什么处罚?

处拘役,并处罚金。

  • 在(一车道路况)上超车时,应该从前车的哪一侧超越?

从前车的左侧超越。

  • (路口有人行横道),在路边临时停放机动车是什么违法行为?

在人行横道上停车。

  • (路口有禁行标志),在路边临时停放机动车是什么违法行为?

在有禁停标线路段停车。

  • (旁边有公交车站牌),停放机动车是什么违法行为?

在公共汽车站停车。

  • (旁边有加油站),临时停放红色轿车有什么违法行为?

距离加油站不到30米。

  • (行驶中驾驶人身上没有带子),这位驾驶人违反法律规定的行为是什么?

没有系安全带。

  • 在高速公路上临时停放的故障车,停车警告标志应该设置在车后多远处?

150米以外。

  • (遮挡了号牌),这辆在道路上行驶的机动车有下列那种违法行为?

故意遮挡号牌。

  • (前车突然停后车跟上去追尾),这两辆车发生追尾的主要原因是什么?

后车未与前车保持安全距离。

  • (黄线右侧三车道的最左边),这段道路红车所在车道是什么车道?

快速车道。

  • (开着危险报警闪光灯),的故障车有哪种违法行?

没有设置警告标志。

  • (有村庄的路口),怎样才能通过这样的路口?

减速或者停车观察。

  • 造成交通事故后逃逸,尚不够成犯罪的一次记几分?

12分。

  • (在天气恶劣的状态下),在这种天气下行车如何使用灯光?

使用近光灯。

  • (后面有警灯),在这种情况下前车怎样行驶?

及时让行。

  • (前有人行横道),在这种路口怎样掉头?

在中心线虚线外掉头。

关于工作和生活,老师2018年一定要知道的20件事!

1

关于教育

/1/

专业修炼,

是一个人的咬牙前行,

更要找到一群志同道合的教师朋友,

以专业的形式,

在不同的处境中坚定地走!

/2/

给孩子多一点微笑、

多一个拥抱吧!

如果不是平日里付出最真的心,

又怎能期望收获孩子纯真的信任呢?

/3/

孩子可能忘记你讲过的知识,

忘记你说过的话,

但你陪伴他们走过的每一个日子,

都会以一种特殊的形式,

永远留在他们的心里。

 

/4/

要给学生一杯水,

自己先要有一桶水。

教师只有不断地充电,

才能使课堂最终发挥出最好的状态。

教给学生知识的过程,

何尝不是自身成长的过程?

/5/

我们不断地尝试,

想给学生全新的成长体验。

不知不觉中发现,

孩子也帮着我们找到那份纯粹,

/6/

教育不是“注满一桶水”,

因为就算水桶满了,

那也还是一桶水,

没有什么质的飞跃!

教育是“点燃一把火”,

火越烧越旺,

可以形成燎原之势!

这样才能在一次次的挫折和迷惑中

把握方向、奋力前行!

/7/

爱是教育的起点和归宿,

但只有爱也是远远不够的。

我们要在实践中不断地磨砺,

创新出属于自己的鲜明思想。

遇见那个朴素的自己!

/8/

经常问问自己:

你内心深处,

还有当年第一次踏上讲台时,

那份纯净、真诚、相信吗?

我们都有过疲倦、有过痛苦、有过抱怨。

但一看到课堂上孩子亮晶晶的眼睛,

听到下课后孩子无邪的笑声,

我们可以坚定地回答:

有!当然有!

/9/

好老师,

不是教书,不是教学生,而是教学生学。

教育和学习的主体是学生,

所以要教会他们懂得如何去“学习”,

培养学生的学习力,

而不是教出一个背书机器。

/10/

身教重于言传,

想让孩子成为什么样的人,

首先自己要成为什么样的教师。

我们在教育学生过程中,

不应该只停留在口头的说教当中。

而是要时刻注意自己的言行举止,

将得体的形象化作无形的力量,

熏陶感染每一个学生。

2

关于生活

/1/

在能力控制外的事情别抱太多希望,

有些苹果是我们跳一跳也够不到的。

知足的人生让我们体会到什么是幸福,

也让我们看清生活中真正珍贵的事情。

能力外的事情强求也做不到,

学会放弃也是人生的智慧。

/2/

我们需要朋友帮助,

但别当作依靠。

陈酒最好喝,老友最知心,

友谊可以给我们的生活带来帮助与欢笑。

但每个人都是独立的个体,

依靠朋友并不能让自己获得成长。

只有将主动权交给自己,

才能让自己真正强大起来。

/3/

收起你的唠叨和抱怨,

这只会带来更多负面的影响。

如果常常流泪,就不能看见星光。

学会承受委屈,才能更好的面对人生的风雨。

最怕你像个祥林嫂一样四处抱怨,又不去改变。

愤懑会停止你前进的步伐,

而欣然接受和改变,

才能激励自己勇往直前。

/4/

多给家人一些温暖与陪伴,

多关心一下身边人的情绪。

经常过滤、优化朋友圈,

把时间和精力留给那些

真正关心你、对你有所教益的人。

在追逐理想的同时,

别忘了把柔软放在心里,

把爱带在身边。

/5/

梦里轻拂了星辰,

路上擦过了荆棘。

灵感就在指尖,

只要你肯出发,

你想要的诗意、幸福,

其实就在身边。

/6/

人生的高度,

是自信撑起来的。

有时我们并不欠缺成功的筹码,

而只是欠缺了一点自信。

多给自己一点勇气,

我们只有迈出了第一步,

才知这条路远近与否,

曲折还是笔直。

/7/

别总甘心于差不多,

埋没了优秀的自己。

凡事只求差不多,

日积月累会差很多。

我们要做的就是尽力做好每一件事,

用真心对待每一个人,

/8/

不知道自己方向的人,

无论哪个风向都是逆风。

认清方向,才能远航。

其他的交给时间去证明。

正值风华之时,更应浪遏飞舟。

只要一心向阳,美好即将来临。

/9/

不要过于骄傲,

谦虚才使人进步。

我们可以自信地告诉自己:

我一定能做好!

但并不是我们每件事都可以比别人更好。

遇到难题不要只在意面子,自己憋着。

学会和团队合作,

汇聚每个人的优势,

才能取得更完美的效果。

/10/

也许,我们此刻生活拮据;

也许,我们尚有不如意;

也许,前路还有很多的风雨!

但是,

请不要心慌,也不要着急。

为了美好生活奋斗永远都不迟!

新时代属于每一个努力奋斗的人!

老师

那心心念念却还未触碰到的远方

那一直在熊熊燃烧却还未实现的梦想

那无眠夜里耳边“不能这样过完一生”的声音

都在等着你扬帆启航呢!

急诊室的故事1—生死攸关

(between  life  and   death)

上海市第六人民医院急诊部。每年有数百万病人,因为各种意外。匆匆赶来就诊。每个进来的人都想好好的出去,但医生不是神。在生与死激战的边缘,有巨大的痛苦和悲伤,也有无边的坚守和爱。当你被推进急诊室,特别特别痛的时候,你就会发现,健康的活着比都重要。在急诊室有人守护你,真得是一件非常幸运的事!爱,让病人好起来,当然还有我们。让我们带着生命的敬意和爱意,为你们讲述最真实的今日中国。

刘东峰已处于休克状态,鲜血沿着钢筋不断涌出。当保守意味着必须死,而冒险意味着可能生的时候,人们也只能选择后者。

在没有踏过生死线的人来说,痛的要命令是受伤时的一句普通的口头禅。无论是小痛还是大痛,病痛永远是人类最害怕的感觉。外界的伤口虽然可怕,但至少有迹可寻,人体内部爆发的伤痛,常常毫无预兆!让人无从下手,光是常见的头痛,就有无数中原因。23岁是连熬几个通宵都不会累的年纪,23岁是感冒只要睡一觉就能生龙活虎的年纪,23岁的王青阳,却莫名奇妙的来到了生死关头。

只是玩手机而已,怎么会对脑部造成这么大的伤害》他丧失意识,躁动不安。独生儿子守护了23年,若是过不了这一课,妈妈根本不敢想以后的生活。王青阳的血管可以脆弱,王青阳的妈妈可以脆弱,但医生不能脆弱,必须果断的做出选择。

面对人生的许多选择时,人们都难免犹豫,纠结,但越是生死关头,越来越没得选择,就像我们无法选择生在哪里,谁是我们的父母,无法选择生下什么样的小孩,无法选择我们的亲人什么时候离去!我们唯一能够选择的是,在我们有能力和有意识的时候,狠狠去爱,因为爱,是我们变幻人生中唯一通过得到的永恒。

还愿(1)

是谁给了我一片天,是谁把我领进了门。是谁带着我上大道,是谁帮助我抖精神!春雨秋风一年年,酸甜苦辣不离分,难报答,滴水恩。—衡越—我是你的人。

1、情人节早上,我给妻子汇报情况,应该给伊丽兰的老板娘打个电话。我们的钱到了,如果她们要就给她送钱,如果她们春节休息了,就等她们那天上班打电话就给她们送钱。我还专门给女儿去交代这件事。原因是从10月开始,就是女儿负责给联系伊丽兰的沙发的,因为沙发需要改装、托运,原定至少在元旦应该到达的期限,直到小年前后才到达。然后跟着送货车的就是一个pos 机,要款。我们那个时候原定的1、2月工资也没有到,因此给了她们一部分。后来她们的电话中还有了催款的性质。我知道她们不容易,但让我女儿认为我们是个老赖,是我不允许的。我可不让孩子觉得我们是个那样的人。然后,我们还没有打电话,女儿就说她们又打过来了电话。我说我们有了,现在就去。我们去提了钱,结了帐,还了愿。我说这那是结账,更多的是给孩子树立诚信的好榜样。

2、1月31日下午,学生们本学期的学习结束了,我们要放假了。本学期我康复回来后,加上9、25两个学生出走的事,我觉得我应该努力值班,为学生的安全替其他同志分忧担责。今年创造了一个名言,叫尽功夫磨,到现在为止,我自豪我磨过了这个假期的所有值班与替值班,磨过了领导给我分的其他所有任务,高高兴兴的放假了。不过,我今天是真盼郭校长和交警啊,其他值班的老师都在忙考试,开会,郭校长去县里开会了,交警电话打不通,校门口交通压力特别大,出不来进不去,就我和建刚两个支愿者,顾了里顾不了外,当我看到交警时,我的心里暖烘烘的,从来没有如此期盼的心情,看到他们真的就像看到了亲人一样。交警说接到我的求助电话后,因为警车不在,他们临时征用了一辆地方车,在最短的时间到达了现场。真的是人人为我,我为人人。我自豪我还了一个心愿。

3、过完小年后,我还去做了好几次义工,并且是做好了周一的最后一次,圆满收官。第一次是在献血屋,登记资料的电脑丢了,我联系了杨博,共同值了一上午班,我们帮助报案,帮助献血屋尽快的恢复秩序,110最先到场,还联系刑警队勘察做笔录,我们很佩服他们的效率。我们一面感慨我们屯留某些人渣怎么会这样子。别人在这里献血,他们却在这儿偷电脑。真不够意思。周一这一次是年前最后一次,献血电脑网络不通,我们联系了网通的领导,派出了维修员。这一天献了25个呢。还有那天刮大风的时候,我们在客运站做志愿者,见到了当年的老校长罗金祥,人老了,职务也不在了,显得慈祥多了。两只手握在一起,感慨万千。虽然有些人嫌我心烦,但我不和他们计较,因为我和他们的心境不一样,何况不论做义工还是做其他事把自己的信仰寄托在个人身上是不合适的,因为他们只是个体,无论是优秀还是不足都会影响自己的判断。

4、今年是除夕了,如果再不去常校长家,就觉得对不起人家了,说明我们做的很不够。上午还工作愿,下午去祭祖,还家愿!然后平静的进入2018年,在就是,我的那两朵并蒂莲今天应该全开了!